Господарські потреби дали поштовх до розвитку наук, в першу чергу, астрономії і математики. Економіка була немислима без
математичних розрахунків кількості продуктів, робочої сили, ділянок землі. Месопотамія дала миру початку математики спочатку шестидесятиричную, а потім десяткову системи счислення, зведення в ступінь, витягання квадратних і кубічних коренів,
принцип арифметичної і геометричної прогресій, арифметичні дроби, таблицю множення перші знання в області геометрії, алгебри, квадратні рівняння. Для арифметичних розрахунків застосовувалися інструменти
— на зразок рахунків. Вавілонська система заходів і терезів перейшла до багатьох стародавніх народів.
Необхідність визначення знаходження людини на місцевості і встановлення рахунку часу сприяла народженню астрономії. Жерці
вели спостереження за світилами і зірками. Ці спостереження спочатку нагромаджувалися і передавалися усно з покоління в покоління, потім після появи писемності сталі
записуватися у вигляді наукових знань. На високих храмових башнях-зиккуратах створювалися перші на планеті обсерваторії де велися астрономічні спостереження. Жерці мали уявлення про чотири країни світла, знали п'ять планет і їх орбіти. Зоряне
небо було розбито на 15 частин, а зірки розподілені по сузір'ях, визначено 12 зодіаків. Астрономи розрахували що місячні затьмарення наступають через 6585 днів, тобто вони могли передбачати затьмарення. Ними була заснована астрологія,
пророча долі людей.
Знання астрономії дозволило жерцям створити систему календаря. Календарними одиницями сталі рік, місячний місяць, доба. Рік
складався з 365 днів, ділився на 12 частин — місяців. Астрономічні знання месопотамских жерців перейшли до багатьох народів.
«Батько історії», грецький історик Геродот писав, що греки отримали багато знань від вавилонцев.
Географія як наука склалася в Месопотамії. В III тис. до н.е. жителям цієї країни були відомі не тільки сторони світла, але
і перші географічні карти, виконані на глиняних табличках. Пізніше на таких картах був показаний Вавілон і сусідні країни.
Медицина, як комплекс знань і як самостійна професія, також зародилася в Месопотамії. Приблизно в 2700 р. до н.е. у Вавілоні
вже були хірурги, лікарі, лікуючі очні і інші хвороби. Медики описали симптоми багатьох хвороб у тому числі органів дихання, шлунково-кишкового тракту, ревматизму, хвороб, очей, нирок і ін. Для лікування застосовувалися
ліки, компреси, масаж. Месопотамськіє хірурги ще в XVIII в. до н.е. уміли видаляти катаракту ока. Про те що це була звичайна операція, свідчить кодекс царя Хаммурапі, де регламентувалася платня за таку операцію: за операцію вельможі
лікар одержував 10 шекелів, простолюдина — 5 шекелів, раба — 2 шекелі. Тим самим закон економічно стимулював лікаря підвищувати свою відповідальність при здійсненні хірургічної операції.
В Месопотамії приблизно в 2000 р. до н.е. винайшли як миючий і дезинфікуючий засіб мило. Його варили з рослинного масла
і лугу.
Всі ці знання і технології перейшли по спадку іншим народам, втім, як і емблема медицини: символом бога медицини і покровителя
лікарів Ніназу була змія, що обвиває жезл.
Знання отримувалися в школах при храмах. Потім з'явилися спеціальні державні учбові заклади. Першою такою установою на планеті
була школа, створена приблизно в 2000 р. до н.е. шумерським царем Шульги. Тут молодь вивчала писемність, математику, мови, медицину, астрономію і астрологію, переклад з однієї мови на іншій, богослів'я,
право, музику.
Перша бібліотека також була створена в Месопотамії в VII в. до н.е. царем Ашшурбаніпалом, що зібрав релігійні, законодавчі
матеріали з якнайдавніших часів. Для перекладу їх на сучасний йому мову були створені перші словники. В цій бібліотеці були зроблені перші кроки в інформатиці. Розроблені каталоги глиняних табличок, виконана їх нумерація,
в кінці кожної таблички зроблена анотація текстів, підготовлені путівники для швидкого пошуку потрібного тексту.
Економіка, наука і культура Стародавньої Месопотамії сталі основою розвитку Близькосхідної, Середземноморської і надалі
всієї Європейської цивілізації.